Nacional.- Los alumnos o personas con Altas Capacidades Intelectuales se distinguen por su habilidad de aprendizaje muy superior a la media, una forma de aprender radicalmente distinta; La Organización Mundial de la Salud (OMS), considera que una persona es “superdotada” cuando su Cociente Intelectual es igual o superior a 130.

Existen muchas aseveraciones erróneas, plagadas de estereotipos al momento de realizar un diagnóstico, ya que suelen confundir la superdotación intelectual con el trastorno por déficit de atención e hiperactividad.

En México se estima que al menos el 3% de la población infantil tiene superdotación, es decir un millón de niñas y niños; sin embargo, 95 de cada 100 de estos casos todavía no son descubiertos o están mal diagnosticados.

Esto provoca consecuencias por la desatención cómo depresión, hasta el abandono y fracaso escolar; o bien da paso la llamada “fuga de cerebros” que van en busca de un área de oportunidad relevante.